白名单第2项 · 机器人设计与信息素养

机器人设计与信息素养赛项

2026—2027学年 · 各赛项内容与准备重点。

01 / 机器人设计

机器人对抗赛项

围绕机器人对抗与任务策略开展竞赛。

不同竞赛方向对组别、平台和队伍设置有各自要求。

02 / 机器人设计

具身智能挑战赛项

围绕具身智能与机器人场景任务开展挑战。

选择具体竞赛方向后核对适用学段、器材和任务规则。

03 / 机器人设计

地空协同挑战赛项

围绕地面与空中平台的协同控制开展竞赛。

根据具体方向准备机器人或无人机设备并明确团队分工。

04 / 机器人设计

工程技能赛项

通过搭建、控制与任务实施检验工程实践能力。

保留结构、程序与调试过程,按选定任务准备。

05 / 机器人设计

智慧设计普及赛项

以适合不同基础的智慧设计和技术应用任务开展实践。

各方向分别设置组别,不将所有赛项视为同一设备或同一年龄要求。

06 / 信息素养

算法应用主题赛

以编程为工具,结合文化等跨学科情境设计算法方案。

采用线上测评与现场编程等方式完成相关任务。

07 / 信息素养

开源应用主题赛

围绕仓储物流智能应用进行硬件搭建与程序控制。

通过智能收集、搬运、投递等场景检验工程应用能力。

08 / 信息素养

实践任务主题赛

围绕智慧建筑、生活、农业等场景开展工程实践。

通过硬件选型、编程实现和作品答辩等形式展示方案。

09 / 信息素养

智能创意主题赛

围绕人工智能基础知识与工具应用开展实践。

采用线上测评与现场实操,结合相应竞赛平台完成任务。

10 / 信息素养

无人系统控制赛

围绕空、水、陆等无人系统的应急救援情境开展任务。

通过系统设计与遥控或程控方式检验硬件调试和智能控制能力。

赛项选择与工程准备

交流学生学段、已有基础与感兴趣的项目方向。

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