白名单第2项 · 机器人设计与信息素养
机器人设计与信息素养赛项
2026—2027学年 · 各赛项内容与准备重点。
01 / 机器人设计
机器人对抗赛项
围绕机器人对抗与任务策略开展竞赛。
不同竞赛方向对组别、平台和队伍设置有各自要求。
02 / 机器人设计
具身智能挑战赛项
围绕具身智能与机器人场景任务开展挑战。
选择具体竞赛方向后核对适用学段、器材和任务规则。
03 / 机器人设计
地空协同挑战赛项
围绕地面与空中平台的协同控制开展竞赛。
根据具体方向准备机器人或无人机设备并明确团队分工。
04 / 机器人设计
工程技能赛项
通过搭建、控制与任务实施检验工程实践能力。
保留结构、程序与调试过程,按选定任务准备。
05 / 机器人设计
智慧设计普及赛项
以适合不同基础的智慧设计和技术应用任务开展实践。
各方向分别设置组别,不将所有赛项视为同一设备或同一年龄要求。
06 / 信息素养
算法应用主题赛
以编程为工具,结合文化等跨学科情境设计算法方案。
采用线上测评与现场编程等方式完成相关任务。
07 / 信息素养
开源应用主题赛
围绕仓储物流智能应用进行硬件搭建与程序控制。
通过智能收集、搬运、投递等场景检验工程应用能力。
08 / 信息素养
实践任务主题赛
围绕智慧建筑、生活、农业等场景开展工程实践。
通过硬件选型、编程实现和作品答辩等形式展示方案。
09 / 信息素养
智能创意主题赛
围绕人工智能基础知识与工具应用开展实践。
采用线上测评与现场实操,结合相应竞赛平台完成任务。
10 / 信息素养
无人系统控制赛
围绕空、水、陆等无人系统的应急救援情境开展任务。
通过系统设计与遥控或程控方式检验硬件调试和智能控制能力。
赛项选择与工程准备
交流学生学段、已有基础与感兴趣的项目方向。
